音符作舟 文化为桥 中德学生音乐会奏响青春之歌

太原五中学生交响乐团精彩演奏(yǎnzòu)。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团(jiāoxiǎngyuètuán)精彩演奏。 台下观众响起热烈(rèliè)的掌声。 德国(déguó)师生向太原市第五中学校赠送礼物。 太原五中学生交响乐团(jiāoxiǎngyuètuán)演奏《猜调》。 演出结束，德国柏林亨德尔中学青少年(qīngshàonián)交响乐团合影留念。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团师生参观校史馆(xiàoshǐguǎn)。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团师生参观山西(shānxī)博物院。 “花开花落，青春的歌(gē)在这里飘动；冬去春来，学子的梦(mèng)在这里播种……”一曲《从这里启程(qǐchéng)》，千人合唱，热泪盈眶；奏响校园最强音，中西合璧，古今荟萃。 7月4日，“百廿新生(xīnshēng)·友邦回响”中德学生互访交流音乐会在太原市第五中学校会议中心(zhōngxīn)举行。本次音乐会，由太原五中学生交响乐团与(yǔ)德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团联袂奏响。 一场音乐盛宴，一程文旅交流(jiāoliú)，一段有关青春与音乐的故事。 千余名学子“挤”进(jìn)太原市第五中学校会议中心，他们说(shuō)：“这是今年在五中吃过‘最细的糠’了。” 音乐会上半场，太原五中学生交响乐团唱起(chàngqǐ)“主角”，他们(tāmen)演奏了《炎黄风情》组曲中的《看(kàn)秧歌》和《猜调》、《卡门》序曲以及电影《加勒比海盗》主题曲等。 这些曲目(qǔmù)或彰显中国音乐文化特色，或是(shì)流传百余年的世界名曲，或是在商业领域大获成功。“我最喜欢《看秧歌》，听着特欢乐。”高二学生安亦萱莞尔一笑，“最重要的是，还(hái)能让德国同学感受一下(gǎnshòuyīxià)‘中国风情’。” 太原五中学生交响乐团指挥、音美教研组组长王明哲，在每支曲目演奏结束后，还(hái)为现场听众作精要讲解。“这些曲目整体风格活泼、俏皮，带给听众放松的(de)心情，去(qù)想象感受美好的画面。”他说。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团，于下半场“发力(fālì)”，他们(tāmen)演奏了《瑶族舞曲》、小提琴协奏曲《冬》和《普契内拉》组曲。高二年级的梁清丽打趣道，伴随着《冬》的音符跳跃(tiàoyuè)，她在炎炎夏日的太原，“听”到了寒风从身边刮过(guāguò)…… “穿越百年的风啊，吹拂着(zhe)我们；浇灌青春的雨啊，滋润(zīrùn)着我们；三晋大地上，一方骄傲的土，传承文化创造未来是太原五中……”中德乐团合奏(hézòu)太原五中校歌《从这里(zhèlǐ)启程》，引发千名学子合唱，奏响整场音乐会最强音。 德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团，每年(měinián)都会进行全球巡演。2025年，太原市第五中学校受邀成为该乐团中国行其中的(de)一站。 7月(yuè)2日，德国柏林亨德尔中学青少年交响乐团师生一行(yīxíng)抵达太原市第五中学校，正式开启以“百廿新生·友邦(yǒubāng)回响”为主题的音乐交流系列活动。 在太原市的参访(cānfǎng)交流活动中，城市探访、音乐会(yīnyuèhuì)演出、家庭接待等互动体验活动，为两国青少年搭建起一个相互了解的平台。 乐团指挥克努特·安德烈亚(āndélièyà)斯教授表示：“第一次来到太原，很(hěn)荣幸，很开心。来到这座城市后，音乐令我们跨越(kuàyuè)语言，完成文化交流，引发情感上的共鸣。” 德国乐团的成员们，以各自(gèzì)独特的视角，感受中华文化(zhōnghuáwénhuà)的独特魅力(mèilì)。乔娜在绘画体验中，惊叹于中国画“形神兼备”的意境，她上手完成了一幅作品，并决定将自己的“大作”带回家乡与外公外婆分享。 而出生于(yú)柏林的伊莱亚斯，则惊叹于太原这座“大城市”的景象。“我以前在德国(déguó)，了解过一些有关中国的信息。”伊莱亚斯坦言，“但是(shì)当我来到太原，亲眼看到高楼大厦，尤其是人山人海……我只能说，很震撼(zhènhàn)。” 中国的美食文化，同样令伊莱亚斯着迷。“饺子(jiǎozi)、面条和(hé)醋，我都吃(chī)了，还学习了做法。回到德国后，我也可以试着做一下。”伊莱亚斯说，言语间充满期待与乐趣。 当最后一个音符落下(làxià)，当太原(tàiyuán)旅程告一段落，青春与音乐的故事又一次轻轻掀开序幕。 太原五中(wǔzhōng)学生交响乐团成立于1993年(nián)，由60余名在校学生组成，是(shì)目前省内建制最完整的学生交响乐团。该乐团曾多次在国家级展演比赛中获奖，并为清华大学、北京大学、中央音乐学院等院校输送了百余名优秀(yōuxiù)学子。 太原市第五中学校2022届(jiè)毕业生曹睿文，现于苏格兰皇家音乐学院攻读小提琴演奏音乐表演专业(zhuānyè)。此次“百廿新生·友邦回响”中德学生互访交流(jiāoliú)音乐会，曹睿文以主持人身份，再次回归(huíguī)太原五中学生交响乐团。 “太原五中学生交响乐团是我加入(jiārù)的第一个大型乐团，它在我心里永远占据一个重要位置。”曹睿(cáoruì)文说，“和(hé)几十个小伙伴一起配合，在千余名观众前共同演奏，既是难得的机会，也是美好的经历。” 在王明哲老师看来，太原(tàiyuán)五中学生交响乐团不仅是音乐学子旅途中的一段篇章，也(yě)是所有同学成长中的一堂课程(kèchéng)。“音乐在美育教育中的作用(zuòyòng)是多方面的，可以为孩子们带来美感和情感的共鸣。”王明哲说。 据介绍，太原五中学生(xuéshēng)交响乐团每周总计训练3小时30分，每年会(huì)在青年路校区和龙城校区举办美育音乐大课堂——讲解音乐会(yīnyuèhuì)。每一场讲解音乐会，不仅提升了学生们的音乐素养，还是“高山流水(gāoshānliúshuǐ)觅知音”的极致浪漫。 三十载弦歌不辍，千人会议中心旋律共鸣，跨越了时间与(yǔ)空间。那些音乐与青春的(de)故事，未完，待续…… 本版摄影 邓寅明(dèngyínmíng) 罗继文 太原晚报